Convenios con asociaciones y redes de Iberoamérica para ofertar talleres online conjuntos becados a miembros

La Fundación Ciencias de la Documentación, con el fin de impulsar acciones de empoderamiento desde la formación y el conocimiento dentro de los proyecto Jóvenes PolíticosMujeres Líderes de las Américas y Profesionales Info, está estableciendo acuerdos de colaboración con asociaciones y redes de Iberoamérica para ofertar conjuntamente talleres online de alta especialización, becados a miembros de ambas organizaciones.

LA COLABORACIÓN

Los talleres en modalidad totalmente virtual – de máximo tres días de duración – abordarán aspectos innovadores relacionados con los temas de trabajo de las asociaciones y redes colaboradoras y la Fundación. Para ello la Fundación Ciencias de la Documentación aportará el apoyo tecnico y logístico para que los miembros puedan realizar los talleres, y la asociación o red los contenidos principales del taller – los cuales serán completados con las orientaciones pedagógicas del Dpto. de Formación de la Fundación. Ambas entidades se implicarán en difundir entre sus miembros la realización de dichos talleres.

TALLERES BECADOS AL 100%

Los talleres online estarán completamente becados al 100% por ambas entidades, y estarán abiertos exclusívamente a la matriculación de los miembros asociados de ambas entidades.

CONSTANCIA DIGITAL

Al finalizar el taller online, y si se han superado las actividades propuestas para el mismo, cada estudiante podrá descargarse un constancia digital acreditada por ambas entidades organizadoras que reconozca que ha realizado y superado con éxito el mismo.

Vislumbrando el futuro de la información (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 125 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 3 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 50 horas (1.5 meses)
Coordina: Dpto. Técnico (España)

PRESENTACIÓN

La digitalización es sólo un primer paso de la transformación a la que se está sometiendo la información a lo largo de este siglo XXI

Cada uno de los módulos que componen el Diplomado abordará distintos aspectos y tecnologías que todo profesional debe conocer para afrontar con una base de conocimientos los retos futuros de su desempeño profesional.

Cada módulo buscar ser una brújula para orientarse en el nuevo paradigma de la información, compartiendo reflexiones surgidas del material aportado, así como de los aportes en los foros de trabajo de profesionales participantes de distintos países. Son vídeos, audios, textos, o más bien contextos, muy sucintos, pero no lo suficiente para evitar el esfuerzo de identificar las sugerencias imprescindibles. Sólo efectuando este ejercicio mínimo de descontextualizar ideas, es decir, sacarlas literalmente de su contexto, ordenarlas e interrelacionarlas, podrá el estudiante asumir como suyas las conclusiones y conocimientos que surgirán de cada experiencia formativa.

DESTINATARIOS

Profesionales de la información y documentación encargados de los procesos de transformación digital en sus organizaciones, así como estudiantes interesados en certificarse, o profesionales y directivos que quieran conocer cómo arrancar y alinear los procesos de transformación en sus organizaciones en base a las principales tecnologías e innovaciones a las que someterá la información en los próximos años del XXI.

QUÉ INCLUYE EL DIPLOMADO (3 MÓDULOS)

Módulo 1. Inteligencia cognitiva
Conforme avanza el siglo XXI, la tecnología, las tendencias en el trabajo y la vida cotidiana en general se transforman. Primero hablamos de la programación, para luego seguir con el big data y llegar al presente de la mano de la inteligencia cognitiva. Esta tecnología es considerada la versión 2.0 de la inteligencia artificial, siendo su misión mejorar la experiencia de las organizaciones a través del análisis y procesamiento de información proveniente del sistema cognitivo del ser humano, el cual tiene las siguientes características:

  • Se basa en la división por procesos mentales que están implícitas en el funcionamiento cognitivo e intelectual.
  • Existen tres estructuras cognitivas: estructura receptor sensorial, la cual admite la información interna y externa; la memoria a corto plazo, que da la posibilidad de utilizar la información en un intervalo reducido de tiempo; y la memoria a largo plazo, que es la capacidad para recuperar y utilizar la información.
  • Los procesos cognitivos se clasifican en 4 categorías: atención (elección de estímulos); codificación (manifestación de la información); almacenamiento (mantenimiento de la información) y recuperación (uso de esa información retenida).

Módulo 2. Nuevos soportes del almacenamiento digital
Nos encanta guardarlo todo, sentirnos “ricos” digitalmente hablando cuando al llenar nuestro disco duro de toda la vida podemos comprar otro con el doble o triple de capacidad, con el que nos “engañamos” a nosotros mismos diciendo que este nunca seremos capaces de llenarlo, hasta que lo hacemos y compramos otro de doble o triple capacidad, y así sucesivamente. En poco más de 50 años el almacenamiento de datos ha evolucionado de una forma increíble. Desde hablar en bytes a hablar en terabytes en el hogar o en petabytes en las grande empresas. Curiosamente el tamaño de los dispositivos de almacenamiento ha sido reducido enormemente. En una diminuta tarjeta de memoria podemos llevar gigas de datos que podemos llevar siempre con nosotros. Tampoco la velocidad de transferencia de datos se ha quedado atrás. Pero el almacenamiento de información digital se encuentra afectada por graves problemas que se han de resolver, si no deseamos caer en una oscura edad digital, como una mayor necesidad permanente de almacenamiento, o cómo lograr mayor perdurabilidad del soporte en el tiempo (es decir, ¿conservará la información dentro de 50, 100 o incluso 1.000 años?).

Así, en este módulo 2 los estudiantes revisarán conceptos tan innovadores como el hecho de utilizar el ADN para el almacenamiento de información, ultracongelar los datos para obtener soportes con mayor capacidad de almacenamiento, o usar discos duros en estado sólido para una mayor fiabilidad y rapidez en el acceso a la información digital almacenada. En definitiva, conocimientos que los profesionales de la información y documentación deben tener adquiridos para desempeñarse frente a los nuevos retos de la gestión y almacenamiento de la información hacia el futuro.

Módulo 3. Infoxicación
Según la Wikipedia, la sobrecarga informativa, o infoxicación, se refiere al estado de contar con demasiada información para tomar una decisión o permanecer informado sobre un determinado tema. El término (del inglés information overload) fue acuñado en 1970 por Alvin Toffler en su libro Future Shock. En Español el neologismo fue acuñado por el especialista en información Alfons Cornella para aludir a la sobresaturación de información, como acrónimo de intoxicación por el “information overload“.

Este fenómeno, propio de la sociedad digital de principios del siglo XXI, que supone estar siempre “on”, recibir centenares de informaciones cada día, a las que no se puede dedicar tiempo para profundizar, saltando constantemente de una cosa a la otra, afecta especialmente a los profesionales del conocimiento, a casi todos los directores en una organización y por extensión a todos los usuarios de Internet en mayor o menor medida. Por naturaleza, siempre deseamos obtener más información aunque no siempre podamos retenerla y digerirla, lo que puede generar dolor de estómago, pérdida de visión, problemas de atención y concentración, dificultad para el análisis y la toma de decisiones, búsqueda constante de más información, ansiedad, estrés y trastornos del sueño.

A lo largo de este módulo online, los estudiantes repasarán los principales conceptos relacionados con la sobrecarga de información, o infoxicación, así como las herramientas y estrategias para combatirla. Todo ello a través de la revisión de fuentes documentales disponibles en Internet seleccionadas por el Dpto. de Formación de la Fundación, y del trabajo en equipo con los demás alumnos/as de distintos países dentro de los foros de debate planteados con cuestiones que motiven la reflexión y generación de conocimiento colaborativo.

USO DEL INGLÉS EN LOS RECURSOS DEL DIPLOMADO

Debido al carácter innovador de los contenidos del Diplomado, la mayoría de los recursos documentales para el análisis y estudio que se presentarán a los alumnos están en Inglés, por lo que se recomienda un nivel medio de lectura y comprensión de este idioma.

CÓMO SE TRABAJA EN EL DIPLOMADO

El campus online de la Fundación Ciencias de la Documentación está pensado para que el estudiante vaya aprendiendo a medida que va superando los retos planteados por los coordinadores o docentes. En ese sentido, este Diplomado consta de una serie de actividades – que tienen como base recursos documentales actuales seleccionados y disponibles en abierto en Internet o bien adjuntos – que motivan el debate e intercambio de ideas sobre cada uno de los puntos del programa. La participación en los foros resulta imprescindible para asentar conocimientos, compartir impresiones y avanzar a la siguiente unidad.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del Diplomado, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 3 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del Diplomado” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Transformación digital para profesionales de la información y documentación (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 175 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 3 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 60 horas (2 meses)
Coordina: Javier Martínez (España)

PRESENTACIÓN

Este DIPLOMADO profesional en transformación digital, puesto en marcha por la Fundación Ciencias de la Documentación, busca identificar las habilidades y conocimientos a los que los profesionales de la información y documentación de España e Iberoamérica deben enfrentarse dentro de las organizaciones digitales del siglo XXI.

Así, cada uno de los módulos que componen el programa de diplomatura abordará distintos aspectos y tecnologías que todo profesional debe conocer para considerarse experto en el campo de aplicación dentro de sus entidades, tanto públicas como privadas.

DESTINATARIOS

Profesionales de la información y documentación encargados de los procesos de transformación digital en sus organizaciones, así como estudiantes interesados en certificarse, o profesionales y directivos que quieran conocer cómo arrancar y alinear los procesos de transformación en sus organizaciones.

QUÉ INCLUYE EL DIPLOMADO (4 MÓDULOS)

Módulo 1. Aproximación al concepto
El estudiante abordará lo que se entiende por transformación digital, así como las oportunidades y retos que la misma está abriendo a las organizaciones digitales del siglo XXI.

Módulo 2. Cambio orientado a las personas
En todo proceso de transformación digital las personas son la clave de ese cambio, por lo que la formación y el aprendizaje por la experiencia son instrumentos que deben estar en el “ADN” de la transformación digital, entendiendo que por sí solas las tecnologías – sin personas implicadas – no sirven para nada.

Módulo 3. Tendencias tecnológicas 1
Las tecnologías no deben ser el fin, pero son el medio para lograr la transformación digital en nuestras organizaciones. En este curso veremos algunas de las principales tendencias tecnológicas que han dado lugar a que las organizaciones – tanto públicas como privadas – puedan convertirse en digitales. Así, el estudiante tendrá la oportunidad de aproximarse, a través distintos recursos documentales disponibles en Internet, a los conceptos generales en torno a tecnologías como: Internet de las cosas; Ciberseguridad; Ciudades inteligentes; Inteligencia artificial; Blockchain; Impresión 3D; Conexión máquina/hombre.

Módulo 4. Tendencias tecnológicas 2
Segunda parte donde los estudiantes analizarán las principales tendencias tecnológicas que han dado lugar a que las organizaciones – tanto públicas como privadas – puedan convertirse en digitales. En este curso veremos algunas de las principales tendencias tecnológicas que han dado lugar a que las organizaciones – tanto públicas como privadas – puedan convertirse en digitales. Así, el estudiante tendrá la oportunidad de aproximarse, a través distintos recursos documentales disponibles en Internet, a los conceptos generales en torno a tecnologías como: Analítica de datos; Cloud computing; Wearables; Robótica de servicio; Nanotecnología.

CÓMO SE TRABAJA EN EL DIPLOMADO

El campus online de la Fundación Ciencias de la Documentación está pensado para que el estudiante vaya aprendiendo a medida que va superando los retos planteados por los coordinadores o docentes. En ese sentido, este Diplomado consta de una serie de actividades – que tienen como base recursos documentales actuales seleccionados y disponibles en abierto en Internet o bien adjuntos – que motivan el debate e intercambio de ideas sobre cada uno de los puntos del programa. La participación en los foros resulta imprescindible para asentar conocimientos, compartir impresiones y avanzar a la siguiente unidad.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del Diplomado, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 3 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del Diplomado” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

16 leyes que rigen la información en las organizaciones (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

Las organizaciones de la era digital necesitan de la información para ser competitivas y ofrecer sus servicios a clientes o usuarios, caracterizados por estar permanentemente conectados, lo que obliga a conocer las “leyes” que rigen dicha información para prever su impacto e integrarla en la filosofía corporativa

PRESENTACIÓN

Este curso, que forma parte del programa de formación orientado a afrontar los retos de la transformación digital, por parte de los profesionales de la información y documentación, busca aproximarse a una selección de 16 “leyes” (ya que muchas realmente son sólo observaciones) que están detrás del desarrollo, uso y evolución de las tecnologías y de la información en las organizaciones.

Para ello, cada estudiante abordará de forma colaborativa con otros participantes sus implicaciones actuales en las organizaciones, así como ampliar el conocimiento de cada una de esas “leyes” a través de la consulta del material documental seleccionado disponible en abierto en Internet (vídeos, pdfs, audios, presentaciones, etc).

DIRIGIDO

Profesionales de la información y estudiantes relacionados, así como responsables de las áreas de gestión de las tecnologías de la información en la organización que quieran revisar los conceptos básicos de las 16 leyes propuestas, debatiendo sobre las mismas con los demás profesionales participantes de distintos países de habla hispana.

PROGRAMA

En este curso cada estudiante analizará las siguientes “leyes”:

Primera Ley de Moore
Segunda Ley de Moore
Ley de Price
Ley de Bradford
Ley de Lotka
Ley de Grosch
Ley de Gordon Bell
Ley de Wirth (o de Page)
Ley de Parkinson
Ley de Pareto
Ley de Metcalfe
Ley de Brooks
Ley de Conway
Ley de Amdahi
Ley de los 6 grados de separación
Ley de Mooers

CÓMO SE TRABAJA EN EL CURSO

El campus online de la Fundación Ciencias de la Documentación está pensado para que el estudiante vaya aprendiendo a medida que va superando los retos planteados por los coordinadores o docentes. En ese sentido, este curso consta de una serie de actividades – que tienen como base recursos documentales actuales seleccionados y disponibles en abierto en Internet o bien adjuntos – que motivan el debate e intercambio de ideas sobre cada uno de los puntos del programa. La participación en los foros resulta imprescindible para asentar conocimientos, compartir impresiones y avanzar a la siguiente unidad.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Makerspaces en bibliotecas: Espacios de creatividad y colaboración (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

Curso online orientado a bibliotecarios, documentalistas y otros profesionales de la información interesados en implantar espacios Maker en su organización, o a la formación de adultos y actividades sociales a la comunidad

PRESENTACIÓN

Dando cumplimiento al objetivo marcado por la Fundación Ciencias de la Documentación de formar a profesionales de la Información y Documentación de España e Iberoamérica en aquellos conocimientos más demandados por las empresas u organizaciones, así como tendencias que marcarán el futuro profesional a medio y largo plazo, ofrecemos el curso online “Makerspaces en bibliotecas: Espacios de creatividad y colaboración” orientado a bibliotecarios, y profesionales relacionados, encargados de diseñar actividades y espacios para sus usuarios.

Este curso trabaja sobre la casuística y motivación de estos espacios y explora sus posibilidades dentro de las actividades de las bibliotecas. Además, ofrece ideas de base para que los estudiantes puedan continuar informándose y formándose sobre el tema a lo largo del tiempo.

¿POR QUÉ UN CURSO SOBRE MAKERSPACES EN BIBLIOTECAS?

El concepto de Makerspaces es bastante nuevo, pero está empezando a conformarse como una herramienta poderosa para intervenir en nuestro entorno, sin competición, solo gente de la que aprender y a la que enseñar, filosofía esta que ha estado desde siempre presente en las bibliotecas y sus profesionales.

Los Makerspaces combinan una red de formación y fabricación para facilitar el acceso a los miembros de la biblioteca que lo implemente a espacios y equipos que les permitan diseñar y elaborar prototipos y trabajos manufacturados que no serían posibles de crear con los recursos disponibles para el que trabaja solo. Se trata, por tanto, de democratizar la formación, el diseño, la ingeniería y la fabricación.

Además del principal propósito, los makerspaces en bibliotecas presentan las siguientes oportunidades:

  • Integrar a cualquier usuario en el reto de descubrir su potencial para crear cosas e influir en su entorno.
  • Impartir cursos enfocados a la innovación y diseño tecnológico.
  • Fomentar el desarrollo de las capacidades para crear e inventar de cualquier persona.
  • Realización de actividades sociales.
  • Participar en el desarrollo de proyectos grupales.
  • Investigar, debatir y difundir temas relacionados con Internet y las nuevas tecnologías.

CÓMO SE TRABAJA EN EL CURSO

El campus online de la Fundación Ciencias de la Documentación está pensado para que el estudiante vaya aprendiendo a medida que va superando los retos planteados por los coordinadores o docentes. En ese sentido, este curso consta de una serie de actividades – que tienen como base recursos documentales actuales seleccionados y disponibles en abierto en Internet o bien adjuntos – que motivan el debate e intercambio de ideas sobre cada uno de los puntos del programa. La participación en los foros resulta imprescindible para asentar conocimientos, compartir impresiones y avanzar a la siguiente unidad.

PROGRAMA

En este curso el estudiante debatirá, junto con los demás participantes, en base a las siguientes unidades:

Unidad 1. El movimiento Maker.

Unidad 2. Espacios Maker en bibliotecas.

Unidad 3. Buenas prácticas de Makerspaces en bibliotecas.

Cada unidad está apoyado a través de la consulta de material documental seleccionado disponible en abierto en Internet, como vídeos, pdfs, audios, presentaciones, etc.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Ordenación Documental Archivística (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

El objetivo de este curso es ofrecer una herramienta de conocimiento de fácil comprensión que oriente teórica y metodológicamente a los archivistas, funcionarios de archivos de instituciones públicas y privadas, estudiantes e interesados en el tema, en las labores archivísticas, permitiéndoles establecer los sistemas de ordenación documental más adecuados en base a las características propias de las series documentales con las que trabajan en sus archivos

PRESENTACIÓN

En la vida cotidiana usamos indistintamente los términos “organizar” y “ordenar”, pero en los procesos de organización de archivos establecemos claramente la diferencia en tres procesos: clasificación, ordenación y descripción. A pesar de la aparente claridad, la dificultad que se encuentra al trabajar en archivos consiste en determinar qué se entiende archivísticamente por cada uno de ellos, pues las palabras mismas requieren atención por parte de los encargados de archivos para aclarar sus especificidades.

Para estar de acuerdo en lo fundamental, clasificación y ordenación no admiten igualdad de significado en la Archivística. Estas dos actividades, específicas y distintas, aunque complementarias y consecutivas, constituyen lo que en Archivística se considera organización documental, o lo que es lo mismo, el resultado – producto de realizar adecuadamente, en primer lugar, la clasificación y, en seguida la ordenación.

¿DÓNDE COMIENZA LA ORDENACIÓN?

Se puede decir que la ordenación comienza donde ha terminado la clasificación, es decir, se aplica a las series documentales. Es cierto que se pueden tener series bien clasificadas, también es cierto que ellas pueden estar desorganizadas internamente, es decir, sin una secuencia determinada, sin una relación recíproca de sus partes. Si la clasificación se puede entender como un proceso mediante el cual se establecen las diferenciaciones de las agrupaciones documentales, teniendo en cuenta el principio de procedencia, la ordenación se puede entender como el proceso mediante el cual se establecen con claridad las relaciones entre los documentos de una serie.

Si la clasificación hace referencia a la estructura documental, la ordenación hace referencia a la secuencia – tal como veremos a lo largo de este curso -, a las relaciones causa-efecto, continuidad e interdependencia entre los documentos de una serie.

DESTINATARIOS

Personal administrativo o de gestión de organizaciones públicas y privadas encargados de organizar sus documentos de archivo.

CÓMO SE TRABAJA EN EL CURSO

El campus online de la Fundación Ciencias de la Documentación está pensado para que el estudiante vaya aprendiendo a medida que va superando los retos planteados por los coordinadores o docentes. En ese sentido, este curso consta de una serie de actividades – que tienen como base recursos documentales actuales seleccionados y disponibles en abierto en Internet o bien adjuntos – que motivan el debate e intercambio de ideas sobre cada uno de los puntos del programa. La participación en los foros resulta imprescindible para asentar conocimientos, compartir impresiones y avanzar a la siguiente unidad.

PROGRAMA

En este curso el estudiante debatirá, junto con los demás participantes, en base a las siguientes unidades:

  • Unidad 1. El principio de orden original.
  • Unidad 2. Sistemas de ordenación.
  • Unidad 3. La serie documental.
  • Unidad 4. Foliación.

Cada unidad está apoyada a través de la consulta de material documental seleccionado disponible en abierto en Internet – tanto en Español como en Inglés -, tales como vídeos, pdfs, audios, presentaciones, etc.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Plataformas de préstamo de libros electrónicos en bibliotecas públicas y universitarias (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

La incorporación de los libros electrónicos a las bibliotecas, tanto públicas como universitarias, supone una serie de cambios en los procesos de gestión de las colecciones, las cuales deben ser ya abordadas de forma innovadora y eficiente a través de plataformas digitales que sirven de puente entre los usuarios y las colecciones aportadas por los agentes comerciales editoriales

PRESENTACIÓN

Nadie duda que el préstamo del libro en papel es el servicio estrella en las bibliotecas, pero que poco a poco – y gracias a los nuevos soportes tecnológicos, así como a las formas de producir y consumir contenidos digitales – este liderazgo está cambiando drásticamente, llevando a nuevas formas en que las bibliotecas – en especial las públicas – se relacionan y ofrecen servicios a sus usuarios. Este contexto está motivando que el centro de interés de las bibliotecas se traslade de la colección física a la colección virtual, permitiendo así ampliar los horizontes de sus servicios.

El libro electrónico, en todas sus modalidades – incluido el audiolibro, visto también en otro taller online disponible desde nuestra plataforma eLearning -, ha sido el último elemento en incorporarse a la biblioteca digital, apoyado por la facilidad de uso y acceso que cada vez más aportan los nuevos terminales “masificados” de lectura como son los smartphone o tabletas. Además, la constante sensación (real o ficticia) de falta de tiempo que caracteriza nuestra sociedad, hacen que el mercado editorial del libro electrónico empiece a ser rentable, por lo que cada día son más las editoriales que se embarcan en el reto de transitar sus nuevas publicaciones del papel a lo digital, con la seguridad de no perder “el control” (por ejemplo, en la gestión de sus derechos de autor) por el camino.

En cualquier caso, y antes de decidir la adquisición de libros electrónicos para el préstamo desde la biblioteca, hay que tener en cuenta el estudio de las necesidades de la comunidad y una serie de condicionantes de la propia biblioteca a la hora de plantearse la gestión de la colección: ¿Están sus usuarios demandando libros electrónicos? ¿Qué tipo de contenido es el que se demanda? ¿Qué tipo de dispositivos de lectura son los más utilizados? ¿Cuenta la biblioteca con un presupuesto para mantener el servicio? … etc.

En este curso el alumno/a, profesional del libro, la edición y temas relacionados, adquirirá los conocimientos sobre las principales plataforma de libro electrónico existentes en España a disposición de bibliotecas públicas y universitarias, que les permita impulsar el préstamo digital en sus bibliotecas.

DIRIGIDO

Bibliotecarios y profesionales de la información que trabajen (o deseen trabajar) en entornos del libro, la cultura digital, o promoción de la lectura. Filólogos y profesionales del mundo editorial y afines. Cualquier profesional que quiera adquirir conocimientos sobre los aspectos generales de las plataformas que dan apoyo al préstamo de libros electrónicos en bibliotecas públicas y universitarias.

Introducción. Breve panorama actual del tema.
Módulo 1. eBiblio: Préstamo de libros electrónicos en bibliotecas públicas.
Módulo 2. Otras plataformas de préstamo de libros electrónicos para bibliotecas públicas.
Módulo 3. Plataformas de préstamo de libros electrónicos para bibliotecas universitarias.
Examen final para la obtención del diploma digital.

Además, todos los estudiantes tendrán a su disposición:

  • Repaso noticias de prensa relacionadas con los temas de estudio.
  • Selección de recursos documentales disponibles en Internet para ampliar información.
  • Actividades pedagógicas para asimilar conocimientos.
  • Foros de trabajo abiertos al debate y generación de conocimiento compartido entre alumnos de todos los países participantes.

REQUISITOS PREVIOS

Se necesita acceso a Internet y un conocimiento mínimo de uso, así como una cuenta de correo electrónico. Debe dedicarle como mínimo 2 horas/día al aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros participantes. Este tiempo es necesario para la lectura del contenido y los documentos, así como para consultar el material de apoyo.

METODOLOGÍA

El acceso a los contenidos del curso es a través de nuestro Campus, lo que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje así como acceso a los foros y a las actividades que se propongan, por lo que la formación se realizará totalmente online, manejando un horario flexible y adaptado a las características individuales de cada participante. La ventaja de este curso virtual es que cada quien puede administrarse el tiempo como guste, con libertad de horarios e independientemente del país de acceso, siempre dentro de los días marcados para realizar el mismo.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Audiolibros: La tecnología al servicio de la lectura (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

Las características propias del audiolibro hacen que los profesionales y organizaciones de la cultura (como las bibliotecas) deben prepararse para afrontar los cambios que el “libro que se escucha” suponen en su trabajo cotidiano

PRESENTACIÓN

En una sociedad dominada por el acelerado suceder de las cosas, cada vez es más frecuente buscar soluciones que nos permitan realizar actividades que anteriormente realizábamos con tiempo, como es el caso de la lectura como entretenimiento, información o aprendizaje. Es en este entorno donde aparecen los audiolibros, como solución para “leer” mientras se realizan otras tareas o se practica deporte (aunque no tiene por qué ser una actividad simultánea a otra). Por supuesto, es también útil para quienes no leen por escrito, por trastornos en la visión o sin fluidez en la lectura (como dislexia).

En el mundo anglosajón (y cada vez más en el ámbito hispano) gozan de gran difusión, a lo que se ha unido la popularidad que están teniendo reproductores portátiles, su incorporación como aplicaciones de uso en smartphones, o el hecho de que cada vez sean más las plataformas de creación y descarga de contenidos de audiolibros gratuitos o de pago.

Esta revolución tecnológica al servicio de la cultura y la lectura, está generando importantes cambios en la forma en la que leemos y la forma en la que muchas entidades (en especial las bibliotecas) gestionan su relación con el libro y su préstamo – difusión a sus usuarios.

Así, a lo largo de este curso abordaremos los principales conceptos y características alrededor del audiolibro (o audiobook), sus principales hardware de reproducción y formatos de lectura, así como las principales plataformas y aplicaciones para adquirir nuevos contenidos. Buscaremos, igualmente, generar un foro de trabajo donde todos los estudiantes participantes desde los distintos países de habla hispana puedan debatir y analizar de forma colaborativa las principales ventajas y retos de este nuevo tipo de soporte que poco a poco se está imponiendo en bibliotecas, centros educativos y entidades culturales.

DIRIGIDO

Bibliotecarios y profesionales de la información que trabajen (o deseen trabajar) en entornos del libro, la cultura digital, o promoción de la lectura. Filólogos y profesionales del mundo editorial y afines. Cualquier profesional que quiera tener unos conocimientos sobre los aspectos generales del audiolibro.

Módulo 1. Revolucionando la forma en que leemos.
Módulo 2. Reproductores y formatos de los audiolibros.
Módulo 3. Plataformas y aplicaciones para audiolibros.
Examen final para la obtención del diploma digital.

Además, todos los estudiantes tendrán a su disposición:

  • Repaso noticias de prensa relacionadas con los temas de estudio.
  • Selección de recursos documentales disponibles en Internet para ampliar información.
  • Actividades pedagógicas para asimilar conocimientos.
  • Foros de trabajo abiertos al debate y generación de conocimiento compartido entre alumnos de todos los países participantes.

REQUISITOS PREVIOS

Se necesita acceso a Internet y un conocimiento mínimo de uso, así como una cuenta de correo electrónico. Debe dedicarle como mínimo 2 horas/día al aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros participantes. Este tiempo es necesario para la lectura del contenido y los documentos, así como para consultar el material de apoyo.

METODOLOGÍA

El acceso a los contenidos del curso es a través de nuestro Campus, lo que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje así como acceso a los foros y a las actividades que se propongan, por lo que la formación se realizará totalmente online, manejando un horario flexible y adaptado a las características individuales de cada participante. La ventaja de este curso virtual es que cada quien puede administrarse el tiempo como guste, con libertad de horarios e independientemente del país de acceso, siempre dentro de los días marcados para realizar el mismo.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Destrucción de documentos para unidades de información (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

Las distintas leyes de Protección de Datos, promulgadas en los distintos países, obligan a las unidades de información (archivos, bibliotecas, centros de documentación y museos) de empresas y organizaciones públicas y privadas, a la destrucción segura de los documentos en soporte papel y digital, en distintos niveles de seguridad, según el grado de confidencialidad de los documentos. En este curso online analizaremos estos factores, las normas que lo rigen, así como los servicios ofrecidos por empresas destacadas del sector

PRESENTACIÓN

El tratamiento de los datos personales ha cobrado una especial relevancia a tenor de la Ley de Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD) y del nuevo Reglamento General de Protección de Datos (RGPD), los cuales son el marco normativo que establece en España el procedimiento de gestión y eliminación de documentos con datos que deben ser objeto de especial protección y tratamiento en base a su confidencialidad. En este sentido, se entiende por datos de carácter personal no solo el nombre y el apellido; abarca también desde el DNI a una dirección IP o la imagen de una persona; Su tratamiento se refiere a cualquier actividad que se lleve a cabo con ellos, ya sea captarlos, almacenarlos o transmitirlos.

Para dar soporte a las normas legales, numerosas empresas ofrecen servios de destrucción de documentos de forma segura, fiable, rentable y respetuosa con el medio ambiente, ayudando a las unidades de información (archivos, bibliotecas, centros de documentación y museos) a cumplir las normas y evitar violaciones de datos mediante la emisión de certificados de destrucción, los cuales son documentos emitidos por las empresas autorizadas para la gestión documental, los cuales tienen validez ante la Administración Pública y ante cualquier usuario con derecho de acceso – modificación – cancelación, en el que se hace constar que los datos personales han sido suprimidos como indican las normas legales.

A lo largo de este curso veremos los principales conceptos asociados con el proceso documental de destrucción de documentos, así como ahondaremos en los principales servicios ofrecidos por empresas importantes del sector, con foros de trabajo donde los estudiantes debatirán los conceptos, requisitos y procesos de evaluación a exigir, como responsables de las unidades de información, a las empresas prestadoras de estos servicios.

DIRIGIDO

A profesionales responsables de unidades de información (archivos, bibliotecas, centros de documentación o museos) interesados en conocer las novedades en los servicios ofrecidos por empresas del sector sobre destrucción de documentos, tanto en soporte papel como digital.

PROGRAMA

  • Situación o panorama general del tema.
  • Repaso noticias de prensa relacionadas con la destrucción de documentos.
  • Normas para la destrucción de documentos.
  • Selección de recursos documentales disponibles en Internet para ampliar información.
  • Descarga del material aportado por las empresas colaboradoras, expertas en destrucción de documentos.
  • Foro de trabajo abierto al debate y generación de conocimiento compartido entre alumnos de todos los países participantes.

REQUISITOS PREVIOS

Se necesita acceso a Internet y un conocimiento mínimo de uso, así como una cuenta de correo electrónico. Debe dedicarle como mínimo 2 horas/día al aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros participantes. Este tiempo es necesario para la lectura del contenido y los documentos, así como para consultar el material de apoyo.

METODOLOGÍA

El acceso a los contenidos del curso es a través de nuestro Campus, lo que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje así como acceso a los foros y a las actividades que se propongan, por lo que la formación se realizará totalmente online, manejando un horario flexible y adaptado a las características individuales de cada participante. La ventaja de este curso virtual es que cada quien puede administrarse el tiempo como guste, con libertad de horarios e independientemente del país de acceso, siempre dentro de los días marcados para realizar el mismo.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Reglamento General de Protección de Datos (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

PRESENTACIÓN

El Reglamento Europeo de Protección de Datos, también conocido como Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) o General Data Protection Regulation (GDPR), anuncia el cambio más significativo en los últimos años, a nivel europeo y mundial, en la legislación de protección de datos. Todas aquellas organizaciones que dispongan de información personal de residentes en la Unión Europea deben adaptarse a la nueva legislación en materia de procesamiento de datos, seguridad de la información, cumplimiento de las normas y relaciones contractuales, antes del 25 de mayo de 2018.

Es importante que las organizaciones lo pongan en marcha antes de la fecha citada ya que, ignorar el Reglamento o no cumplirlo correctamente, puede acarrear grandes costes. Por ejemplo, una infracción puede conllevar multas de hasta 20 millones de euros o hasta un 4% de los ingresos globales de la organización. Además, puede dañar seriamente la reputación corporativa.

A lo largo de este curso el estudiante analizará los principales aspectos del nuevo Reglamento, así como realizará diversas actividades tendentes a profundizar en su conocimiento, generando – a través del foro de trabajo colaborativo – un debate abierto con otros estudiantes matriculados desde cualquier país de habla hispana, donde la protección de datos personales se está abordando desde la transparencia y el derecho de los ciudadanos a preservar su identidad.

DIRIGIDO

A profesionales responsables de asegurar el cumplimiento de la normativa de protección de datos en sus organizaciones, así como a profesionales de la información interesados – o que trabajan normalmente – con datos e información sensible.

PROGRAMA

  • Situación o panorama general del tema.
  • Revisión de las principales noticias sobre el RGPD.
  • Selección de recursos documentales disponibles en Internet para ampliar información.
  • La LOPD vs el RGPD.
  • Foro de trabajo abierto al debate y generación de conocimiento compartido entre alumnos de todos los países participantes.
  • Examen Final de evaluación de conocimientos adquiridos.

REQUISITOS PREVIOS

Se necesita acceso a Internet y un conocimiento mínimo de uso, así como una cuenta de correo electrónico. Debe dedicarle como mínimo 2 horas/día al aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros participantes. Este tiempo es necesario para la lectura del contenido y los documentos, así como para consultar el material de apoyo.

METODOLOGÍA

El acceso a los contenidos del curso es a través de nuestro Campus, lo que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje así como acceso a los foros y a las actividades que se propongan, por lo que la formación se realizará totalmente online, manejando un horario flexible y adaptado a las características individuales de cada participante. La ventaja de este curso virtual es que cada quien puede administrarse el tiempo como guste, con libertad de horarios e independientemente del país de acceso, siempre dentro de los días marcados para realizar el mismo.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.