Plataformas de préstamo de libros electrónicos en bibliotecas públicas y universitarias (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

La incorporación de los libros electrónicos a las bibliotecas, tanto públicas como universitarias, supone una serie de cambios en los procesos de gestión de las colecciones, las cuales deben ser ya abordadas de forma innovadora y eficiente a través de plataformas digitales que sirven de puente entre los usuarios y las colecciones aportadas por los agentes comerciales editoriales

PRESENTACIÓN

Nadie duda que el préstamo del libro en papel es el servicio estrella en las bibliotecas, pero que poco a poco – y gracias a los nuevos soportes tecnológicos, así como a las formas de producir y consumir contenidos digitales – este liderazgo está cambiando drásticamente, llevando a nuevas formas en que las bibliotecas – en especial las públicas – se relacionan y ofrecen servicios a sus usuarios. Este contexto está motivando que el centro de interés de las bibliotecas se traslade de la colección física a la colección virtual, permitiendo así ampliar los horizontes de sus servicios.

El libro electrónico, en todas sus modalidades – incluido el audiolibro, visto también en otro taller online disponible desde nuestra plataforma eLearning -, ha sido el último elemento en incorporarse a la biblioteca digital, apoyado por la facilidad de uso y acceso que cada vez más aportan los nuevos terminales “masificados” de lectura como son los smartphone o tabletas. Además, la constante sensación (real o ficticia) de falta de tiempo que caracteriza nuestra sociedad, hacen que el mercado editorial del libro electrónico empiece a ser rentable, por lo que cada día son más las editoriales que se embarcan en el reto de transitar sus nuevas publicaciones del papel a lo digital, con la seguridad de no perder “el control” (por ejemplo, en la gestión de sus derechos de autor) por el camino.

En cualquier caso, y antes de decidir la adquisición de libros electrónicos para el préstamo desde la biblioteca, hay que tener en cuenta el estudio de las necesidades de la comunidad y una serie de condicionantes de la propia biblioteca a la hora de plantearse la gestión de la colección: ¿Están sus usuarios demandando libros electrónicos? ¿Qué tipo de contenido es el que se demanda? ¿Qué tipo de dispositivos de lectura son los más utilizados? ¿Cuenta la biblioteca con un presupuesto para mantener el servicio? … etc.

En este curso el alumno/a, profesional del libro, la edición y temas relacionados, adquirirá los conocimientos sobre las principales plataforma de libro electrónico existentes en España a disposición de bibliotecas públicas y universitarias, que les permita impulsar el préstamo digital en sus bibliotecas.

DIRIGIDO

Bibliotecarios y profesionales de la información que trabajen (o deseen trabajar) en entornos del libro, la cultura digital, o promoción de la lectura. Filólogos y profesionales del mundo editorial y afines. Cualquier profesional que quiera adquirir conocimientos sobre los aspectos generales de las plataformas que dan apoyo al préstamo de libros electrónicos en bibliotecas públicas y universitarias.

Introducción. Breve panorama actual del tema.
Módulo 1. eBiblio: Préstamo de libros electrónicos en bibliotecas públicas.
Módulo 2. Otras plataformas de préstamo de libros electrónicos para bibliotecas públicas.
Módulo 3. Plataformas de préstamo de libros electrónicos para bibliotecas universitarias.
Examen final para la obtención del diploma digital.

Además, todos los estudiantes tendrán a su disposición:

  • Repaso noticias de prensa relacionadas con los temas de estudio.
  • Selección de recursos documentales disponibles en Internet para ampliar información.
  • Actividades pedagógicas para asimilar conocimientos.
  • Foros de trabajo abiertos al debate y generación de conocimiento compartido entre alumnos de todos los países participantes.

REQUISITOS PREVIOS

Se necesita acceso a Internet y un conocimiento mínimo de uso, así como una cuenta de correo electrónico. Debe dedicarle como mínimo 2 horas/día al aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros participantes. Este tiempo es necesario para la lectura del contenido y los documentos, así como para consultar el material de apoyo.

METODOLOGÍA

El acceso a los contenidos del curso es a través de nuestro Campus, lo que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje así como acceso a los foros y a las actividades que se propongan, por lo que la formación se realizará totalmente online, manejando un horario flexible y adaptado a las características individuales de cada participante. La ventaja de este curso virtual es que cada quien puede administrarse el tiempo como guste, con libertad de horarios e independientemente del país de acceso, siempre dentro de los días marcados para realizar el mismo.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Audiolibros: La tecnología al servicio de la lectura (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

Las características propias del audiolibro hacen que los profesionales y organizaciones de la cultura (como las bibliotecas) deben prepararse para afrontar los cambios que el “libro que se escucha” suponen en su trabajo cotidiano

PRESENTACIÓN

En una sociedad dominada por el acelerado suceder de las cosas, cada vez es más frecuente buscar soluciones que nos permitan realizar actividades que anteriormente realizábamos con tiempo, como es el caso de la lectura como entretenimiento, información o aprendizaje. Es en este entorno donde aparecen los audiolibros, como solución para “leer” mientras se realizan otras tareas o se practica deporte (aunque no tiene por qué ser una actividad simultánea a otra). Por supuesto, es también útil para quienes no leen por escrito, por trastornos en la visión o sin fluidez en la lectura (como dislexia).

En el mundo anglosajón (y cada vez más en el ámbito hispano) gozan de gran difusión, a lo que se ha unido la popularidad que están teniendo reproductores portátiles, su incorporación como aplicaciones de uso en smartphones, o el hecho de que cada vez sean más las plataformas de creación y descarga de contenidos de audiolibros gratuitos o de pago.

Esta revolución tecnológica al servicio de la cultura y la lectura, está generando importantes cambios en la forma en la que leemos y la forma en la que muchas entidades (en especial las bibliotecas) gestionan su relación con el libro y su préstamo – difusión a sus usuarios.

Así, a lo largo de este curso abordaremos los principales conceptos y características alrededor del audiolibro (o audiobook), sus principales hardware de reproducción y formatos de lectura, así como las principales plataformas y aplicaciones para adquirir nuevos contenidos. Buscaremos, igualmente, generar un foro de trabajo donde todos los estudiantes participantes desde los distintos países de habla hispana puedan debatir y analizar de forma colaborativa las principales ventajas y retos de este nuevo tipo de soporte que poco a poco se está imponiendo en bibliotecas, centros educativos y entidades culturales.

DIRIGIDO

Bibliotecarios y profesionales de la información que trabajen (o deseen trabajar) en entornos del libro, la cultura digital, o promoción de la lectura. Filólogos y profesionales del mundo editorial y afines. Cualquier profesional que quiera tener unos conocimientos sobre los aspectos generales del audiolibro.

Módulo 1. Revolucionando la forma en que leemos.
Módulo 2. Reproductores y formatos de los audiolibros.
Módulo 3. Plataformas y aplicaciones para audiolibros.
Examen final para la obtención del diploma digital.

Además, todos los estudiantes tendrán a su disposición:

  • Repaso noticias de prensa relacionadas con los temas de estudio.
  • Selección de recursos documentales disponibles en Internet para ampliar información.
  • Actividades pedagógicas para asimilar conocimientos.
  • Foros de trabajo abiertos al debate y generación de conocimiento compartido entre alumnos de todos los países participantes.

REQUISITOS PREVIOS

Se necesita acceso a Internet y un conocimiento mínimo de uso, así como una cuenta de correo electrónico. Debe dedicarle como mínimo 2 horas/día al aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros participantes. Este tiempo es necesario para la lectura del contenido y los documentos, así como para consultar el material de apoyo.

METODOLOGÍA

El acceso a los contenidos del curso es a través de nuestro Campus, lo que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje así como acceso a los foros y a las actividades que se propongan, por lo que la formación se realizará totalmente online, manejando un horario flexible y adaptado a las características individuales de cada participante. La ventaja de este curso virtual es que cada quien puede administrarse el tiempo como guste, con libertad de horarios e independientemente del país de acceso, siempre dentro de los días marcados para realizar el mismo.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Destrucción de documentos para unidades de información (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

Las distintas leyes de Protección de Datos, promulgadas en los distintos países, obligan a las unidades de información (archivos, bibliotecas, centros de documentación y museos) de empresas y organizaciones públicas y privadas, a la destrucción segura de los documentos en soporte papel y digital, en distintos niveles de seguridad, según el grado de confidencialidad de los documentos. En este curso online analizaremos estos factores, las normas que lo rigen, así como los servicios ofrecidos por empresas destacadas del sector

PRESENTACIÓN

El tratamiento de los datos personales ha cobrado una especial relevancia a tenor de la Ley de Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD) y del nuevo Reglamento General de Protección de Datos (RGPD), los cuales son el marco normativo que establece en España el procedimiento de gestión y eliminación de documentos con datos que deben ser objeto de especial protección y tratamiento en base a su confidencialidad. En este sentido, se entiende por datos de carácter personal no solo el nombre y el apellido; abarca también desde el DNI a una dirección IP o la imagen de una persona; Su tratamiento se refiere a cualquier actividad que se lleve a cabo con ellos, ya sea captarlos, almacenarlos o transmitirlos.

Para dar soporte a las normas legales, numerosas empresas ofrecen servios de destrucción de documentos de forma segura, fiable, rentable y respetuosa con el medio ambiente, ayudando a las unidades de información (archivos, bibliotecas, centros de documentación y museos) a cumplir las normas y evitar violaciones de datos mediante la emisión de certificados de destrucción, los cuales son documentos emitidos por las empresas autorizadas para la gestión documental, los cuales tienen validez ante la Administración Pública y ante cualquier usuario con derecho de acceso – modificación – cancelación, en el que se hace constar que los datos personales han sido suprimidos como indican las normas legales.

A lo largo de este curso veremos los principales conceptos asociados con el proceso documental de destrucción de documentos, así como ahondaremos en los principales servicios ofrecidos por empresas importantes del sector, con foros de trabajo donde los estudiantes debatirán los conceptos, requisitos y procesos de evaluación a exigir, como responsables de las unidades de información, a las empresas prestadoras de estos servicios.

DIRIGIDO

A profesionales responsables de unidades de información (archivos, bibliotecas, centros de documentación o museos) interesados en conocer las novedades en los servicios ofrecidos por empresas del sector sobre destrucción de documentos, tanto en soporte papel como digital.

PROGRAMA

  • Situación o panorama general del tema.
  • Repaso noticias de prensa relacionadas con la destrucción de documentos.
  • Normas para la destrucción de documentos.
  • Selección de recursos documentales disponibles en Internet para ampliar información.
  • Descarga del material aportado por las empresas colaboradoras, expertas en destrucción de documentos.
  • Foro de trabajo abierto al debate y generación de conocimiento compartido entre alumnos de todos los países participantes.

REQUISITOS PREVIOS

Se necesita acceso a Internet y un conocimiento mínimo de uso, así como una cuenta de correo electrónico. Debe dedicarle como mínimo 2 horas/día al aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros participantes. Este tiempo es necesario para la lectura del contenido y los documentos, así como para consultar el material de apoyo.

METODOLOGÍA

El acceso a los contenidos del curso es a través de nuestro Campus, lo que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje así como acceso a los foros y a las actividades que se propongan, por lo que la formación se realizará totalmente online, manejando un horario flexible y adaptado a las características individuales de cada participante. La ventaja de este curso virtual es que cada quien puede administrarse el tiempo como guste, con libertad de horarios e independientemente del país de acceso, siempre dentro de los días marcados para realizar el mismo.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Yordan Ciriaco Mañuico Cáceres

Perú. Miembro PER0023_122018

Joven peruano de 24 años de edad, Politólogo por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con gran sentido y compromiso social. Se ha especializado en  temas de género, diversidad sexual y participación política de grupos sociales vulnerables. Ha sido Coordinador Académico y Docente de la Escuela de Formación Política EMPODERA para Líderes LGBTI dirigido por el Jurado Nacional de Elecciones y Promsex. Ha realizado cursos de especialización en Gestión de Proyectos; y Becario por la Escuela Electoral y de Gobernabilidad del JNE en Gestión y Administración Electoral: Desafíos de la modernización y la Reforma Electoral.

Ha sido coautor del libro “IGUALDAD PARA CONSTRUIR DEMOCRACIA: Análisis de las candidaturas LGBTI en los procesos electorales del 2006 al 2016” elaborado por el JNE y PUCP. Además, ha participado como miembro del equipo coordinador de la Guía iberoamericana para el abordaje del acoso escolar por homofobia y transfobia – Sumando Libertades; y, coautor del Estudio Nacional sobre Clima Escolar en el Perú por Promsex, GLSEN y Todo Mejora Chile. Actualmente, se desempeña como Consultor de Fundraising en la Fundación Forge Perú, organización que ofrece programas de formación e inserción laboral para jóvenes en situación de desempleo.

Milhenko Anthuá Surati Manrique

Ecuador. Miembro ECU0006_122018

Joven Ecuatoriano, Padre, Emprendedor y amante de la política. Cree fervientemente en el liderazgo del individuo, democracia,  y libre comercio como herramientas para el desarrollo de un país. Actualmente cursando la carrera de Abogacía en la Universidad Técnica Particular de Loja, Becario del Diplomado en Habilidades blandas de la Escuela de Emprendimiento y Liderazgo Ciudadano de América Latina y Universidad de los Hemisferios. Ejerce actualmente su profesión de Agente Inmobiliario certificado y avalado por Asociación de Corredores de Bienes Raíces y Ministerio de Industrias y Productividad.

Siempre ha tenido gran interés por hacer un cambio en su país, despertando el interés en el servicio social; se involucra a la acción social a través de TECHO ECUADOR, desempeñándolo con vocación como un valor, encontrando la satisfacción en ver resueltas las necesidades individuales y colectivas en miras al bien común, observando que hay mucha deficiencia en políticas públicas despierta el interés de buscar otra manera de hacer política, por ello funda el Programa de Formación Política el cual tiene como objetivo la educación del civil en la política. se involucra en el Partido Político Adelante Ecuatoriano Adelante como militante y actualmente ejerce cargo de Coordinador de Campaña en Elecciones Seccionales período 2019-2023; además de compartir en el día a día con habitantes de sectores vulnerables en el Distrito 1 de la Ciudad de Guayaquil.

Reglamento General de Protección de Datos (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Profesionales Info
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

PRESENTACIÓN

El Reglamento Europeo de Protección de Datos, también conocido como Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) o General Data Protection Regulation (GDPR), anuncia el cambio más significativo en los últimos años, a nivel europeo y mundial, en la legislación de protección de datos. Todas aquellas organizaciones que dispongan de información personal de residentes en la Unión Europea deben adaptarse a la nueva legislación en materia de procesamiento de datos, seguridad de la información, cumplimiento de las normas y relaciones contractuales, antes del 25 de mayo de 2018.

Es importante que las organizaciones lo pongan en marcha antes de la fecha citada ya que, ignorar el Reglamento o no cumplirlo correctamente, puede acarrear grandes costes. Por ejemplo, una infracción puede conllevar multas de hasta 20 millones de euros o hasta un 4% de los ingresos globales de la organización. Además, puede dañar seriamente la reputación corporativa.

A lo largo de este curso el estudiante analizará los principales aspectos del nuevo Reglamento, así como realizará diversas actividades tendentes a profundizar en su conocimiento, generando – a través del foro de trabajo colaborativo – un debate abierto con otros estudiantes matriculados desde cualquier país de habla hispana, donde la protección de datos personales se está abordando desde la transparencia y el derecho de los ciudadanos a preservar su identidad.

DIRIGIDO

A profesionales responsables de asegurar el cumplimiento de la normativa de protección de datos en sus organizaciones, así como a profesionales de la información interesados – o que trabajan normalmente – con datos e información sensible.

PROGRAMA

  • Situación o panorama general del tema.
  • Revisión de las principales noticias sobre el RGPD.
  • Selección de recursos documentales disponibles en Internet para ampliar información.
  • La LOPD vs el RGPD.
  • Foro de trabajo abierto al debate y generación de conocimiento compartido entre alumnos de todos los países participantes.
  • Examen Final de evaluación de conocimientos adquiridos.

REQUISITOS PREVIOS

Se necesita acceso a Internet y un conocimiento mínimo de uso, así como una cuenta de correo electrónico. Debe dedicarle como mínimo 2 horas/día al aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros participantes. Este tiempo es necesario para la lectura del contenido y los documentos, así como para consultar el material de apoyo.

METODOLOGÍA

El acceso a los contenidos del curso es a través de nuestro Campus, lo que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje así como acceso a los foros y a las actividades que se propongan, por lo que la formación se realizará totalmente online, manejando un horario flexible y adaptado a las características individuales de cada participante. La ventaja de este curso virtual es que cada quien puede administrarse el tiempo como guste, con libertad de horarios e independientemente del país de acceso, siempre dentro de los días marcados para realizar el mismo.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Profesionales Info puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Cynthia Pamela Zarate Salas

Perú. Miembro PER0022_122018

Joven de 27, años nacida en Cusco, Perú. Bachiller en Derecho y Ciencias Políticas por la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (UNSAAC), Abogado titulado por la misma Universidad. Maestrista en Economía con mención en Gestión Pública por la escuela de post grado de la UNSAAC. Cursó el Programa de Gobernabilidad, Gerencia Política y Gestión Pública 2018 organizado por la Pontificia Universidad Católica del Perú, en convenio con CAF – Banco de Desarrollo de América Latina – y The George Washington University.

Becaria por la Fundación Botín (España) para cursar el Programa para el Fortalecimiento de la Fundación Pública en América Latina que le permitió cursar  estudios en las áreas de: fundamentación política, jurídica e histórica; habilidades y competencias políticas y de servicio público; fortalecimiento institucional y función pública; innovación en el sector público en Brown University (Estados Unidos), Universidad de Salamanca, Universidad de Cantabria (España) y en la Fundación Getulio Vargas (Brasil). Becaria de la Alianza del Pacífico para desarrollar el programa de voluntariado en México donde interactuó con jóvenes líderes de Colombia, Chile y México.

Kehiry Segura

Panamá. Miembro PAN0001_122018

Reconocida por la Defensoría del pueblo como mujer destacada de Panamá, por su trayectoria y sus invaluables aportes a la sociedad en el marco del día internacional por los derechos de las mujeres. Reconocida como joven sobresalientes de Panamá, por la Cámara Junior Internacional en la categoría: Contribución a la niñez, paz mundial o derechos humanos.

Representante de Panamá para la Consulta Regional, Juventud, Paz y Seguridad: Voces de la juventud en América Latina y el Caribe por la resolución 2250 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas que exige mecanismos que permitan a los jóvenes participar de manera significativa en los procesos de paz. Cantante de formación, trabaja como consultora de educación musical por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo para la Red Nacional de Orquestas y Coros Juveniles de Panamá. Es una apasionada de utilizar el poder de la música para la transformación social.

Redes sociales y el papel de la mujer (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Mujeres Líderes
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

PRESENTACIÓN

Las redes sociales en internet se han convertido en muy pocos años en un espacio común de interrelación, intercambio, comunicación e información a nivel global, así pues, han demostrado ser un excelente medio para la movilización de información y contenido de diversa índole. Este uso, extendido a nivel mundial y por distintos sectores de la población, ha revolucionado, entre otras, las formas tradicionales de difusión de información, de generación de noticias y de articulación del activismo social y político, puesto que el ciudadano deja de tener un papel pasivo y se convierte en el actor principal para compartir la información de primera mano a una audiencia mundial.

Sin embargo, a pesar de la amplia extensión de las redes sociales, existe una brecha digital de género que afecta no solamente al acceso por parte de las mujeres, sino también al uso y aprovechamiento que hacen de ellas. La brecha digital de género se define como la diferencia del porcentaje de hombres y el porcentaje de mujeres en el uso de las TIC, (ordenador, Internet, uso frecuente de Internet) expresada en puntos porcentuales. Según la UNESCO, a pesar de los esfuerzos realizados en todo el mundo, la brecha mundial en la utilización de Internet por hombres y mujeres aumentó de 11% en 2013 a 12% en 2016, y la mayor diferencia se observa en Países Menos Adelantados (PMA) (31%) y África (23%). Además, las tasas de penetración de Internet siguen siendo más elevadas para los hombres que para las mujeres en todas las regiones del mundo.

OBJETIVOS

  • Paliar la brecha digital de género y adquirir conocimientos sobre TICs, plataformas digitales y redes sociales.
  • Analizar el papel de la mujer en las redes sociales con datos actuales y averiguar en qué posición se encuentran las mujeres en las redes sociales.
  • Saber el tipo de personas que utilizan los distintos perfiles sociales para encontrar a nuestro público objetivo.
  • Conocer las más importantes redes sociales creadas para mujeres en los diferentes ámbitos.

DIRIGIDO

A los profesionales de organizaciones gubernamentales, intergubernamentales y no gubernamentales, y estudiantes universitarios de derecho internacional, relaciones internacionales, política y otras áreas cuyo foco de atención o interés sea el adquirir conocimientos en el campo del derecho humanos, equidad y género.

PROGRAMA

  • Situación o panorama general del tema.
  • La brecha digital de género.
  • Plataforma digitales para mujeres.
  • Selección de recursos documentales disponibles en Internet para ampliar información.
  • Foro de trabajo abierto al debate y generación de conocimiento compartido entre alumnos de todos los países participantes.

REQUISITOS PREVIOS

Se necesita acceso a Internet y un conocimiento mínimo de uso, así como una cuenta de correo electrónico. Debe dedicarle como mínimo 2 horas/día al aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros participantes. Este tiempo es necesario para la lectura del contenido y los documentos, así como para consultar el material de apoyo.

METODOLOGÍA

El acceso a los contenidos del curso es a través de nuestro Campus, lo que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje así como acceso a los foros y a las actividades que se propongan, por lo que la formación se realizará totalmente online, manejando un horario flexible y adaptado a las características individuales de cada participante. La ventaja de este curso virtual es que cada quien puede administrarse el tiempo como guste, con libertad de horarios e independientemente del país de acceso, siempre dentro de los días marcados para realizar el mismo.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Mujeres Líderes puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.

Género y Derechos Humanos (2da. ed)

Convocatoria: Próximamente
Costo: 50 Euros (incluye emisión del Diploma Digital)
Becas: 5 para miembros verificados Mujeres Líderes
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Coordina: Dpto. de Formación (España)

PRESENTACIÓN

La igualdad de género está en el centro mismo de los derechos humanos y los valores de las Naciones Unidas. De hecho, un principio fundamental de la Carta de las Naciones Unidas, aprobada por los dirigentes del mundo en 1945, es “derechos iguales para hombres y mujeres” y la protección y el fomento de los derechos humanos de las mujeres como responsabilidad de todos los Estados y la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer.

Los Derechos Humanos son una serie de atributos, prerrogativas y libertades que tienen todas las mujeres y los hombres, por el simple hecho de existir; los cuales son indispensables para llevar una vida digna. A pesar de ello, a lo largo de su vida, las mujeres de todo el mundo sufren regularmente vulneraciones de sus derechos humanos y no siempre se considera prioritario hacer efectivos los derechos de la mujer. Para la consecución de la igualdad entre las mujeres y los hombres es preciso entender globalmente los distintos modos en que se discrimina a las mujeres y se las priva de igualdad, a fin de elaborar estrategias adecuadas que pongan fin a la discriminación.

Si bien mujeres y hombres tienen los mismos derechos desde que nacen y durante toda la vida, ambos viven situaciones y condiciones diferentes. Las mujeres han vivido situaciones de subordinación y exclusión con relación a los hombres, lo que ha generado que no puedan ejercer sus derechos en igualdad de condiciones. Hablamos de Derechos Humanos de las Mujeres porque, aún cuando los derechos son aplicables a todas las personas, existen en la práctica diversos factores que discriminan a las mujeres del reconocimiento y goce de éstos.

OBJETIVOS

  • Entender el papel de la equidad de género en el discurso de los Derechos Humanos en general y cómo se ha incorporado en el marco de Derechos Humanos de Naciones Unidas en particular.
  • Conocer las conferencias mundiales sobre la mujer realizadas por la ONU.
  • Identificar los organismos internacionales que trabajan a favor de los derechos de las mujeres.

Por ello en este curso ofrecemos una introducción general a la temática de la igualdad de género y derechos de la mujer dentro del sistema internacional de Derechos Humanos.

DIRIGIDO

A los profesionales de organizaciones gubernamentales, intergubernamentales y no gubernamentales, y estudiantes universitarios de derecho internacional, relaciones internacionales, política y otras áreas cuyo foco de atención o interés sea el adquirir conocimientos en el campo del derecho humanos, equidad y género.

PROGRAMA

  • Situación o panorama general del tema.
  • Introducción a la Equidad y Género.
  • Conferencias mundiales de la ONU sobre mujeres.
  • Derechos humanos de la mujer: organismos internacionales.
  • Selección de recursos documentales disponibles en Internet para ampliar información.
  • Foro de trabajo abierto al debate y generación de conocimiento compartido entre alumnos de todos los países participantes.

REQUISITOS PREVIOS

Se necesita acceso a Internet y un conocimiento mínimo de uso, así como una cuenta de correo electrónico. Debe dedicarle como mínimo 2 horas/día al aprendizaje e intercambio de conocimientos con otros participantes. Este tiempo es necesario para la lectura del contenido y los documentos, así como para consultar el material de apoyo.

METODOLOGÍA

El acceso a los contenidos del curso es a través de nuestro Campus, lo que permite al alumno flexibilidad de aprendizaje así como acceso a los foros y a las actividades que se propongan, por lo que la formación se realizará totalmente online, manejando un horario flexible y adaptado a las características individuales de cada participante. La ventaja de este curso virtual es que cada quien puede administrarse el tiempo como guste, con libertad de horarios e independientemente del país de acceso, siempre dentro de los días marcados para realizar el mismo.

DIPLOMA QUE SE OBTENDRÁ

Una vez finalizada la fecha establecida para la ejecución general del curso, y si ha superado todas las actividades y requisitos de adquisición de conocimientos, recibirá en su correo electrónico el Diploma Digital emitido y acreditado por la Fundación Ciencias de la Documentación.

SOLICITAR UNA BECA

Si eres miembro verificado del proyecto Mujeres Líderes puedes solicitar una de las 5 becas que se ofertan. Para ello debes enviarnos un email con el asunto “Beca + nombre del curso” adjuntando tu carnet digital oficial de miembro verificado.

En caso de cancelación de la matrícula por parte del estudiante, esta será devuelta en su totalidad si se realiza antes del inicio del curso, con una penalización de 12 euros por gastos de gestión y administrativos. No se realizará ningún reembolso una vez comenzado el curso.